AK001 | Systemisches Coaching und Potenzialanalyse für Auszubildende

Der erfolgreiche Einstieg in die berufliche Ausbildung stellt für viele Auszubildende eine große persönliche und fachliche Herausforderung dar. Unternehmen stehen dabei zunehmend vor der Aufgabe, ihre Nachwuchskräfte nicht nur fachlich, sondern auch in ihrer persönlichen Entwicklung gezielt zu unterstützen.

Das systemische Coaching mit integrierter Potenzialanalyse bietet Unternehmen ein strukturiertes Instrument, um Auszubildende individuell zu begleiten, ihre Stärken sichtbar zu machen und Entwicklungspotenziale frühzeitig zu erkennen. Durch reflektierende Gespräche und praxisnahe Analyseverfahren werden Motivation, Selbstwirksamkeit und berufliche Orientierung nachhaltig gefördert.

Das Angebot unterstützt Unternehmen dabei, Ausbildungsabbrüche zu vermeiden, die Bindung an den Betrieb zu stärken und die persönliche sowie soziale Kompetenz der Auszubildenden systematisch weiterzuentwickeln.

• Individuelle Stärken und Potenziale der Auszubildenden erkennen
• Motivation und Selbstverantwortung nachhaltig fördern
• Berufliche Orientierung und Zielklarheit unterstützen
• Soziale und persönliche Kompetenzen gezielt entwickeln
• Bindung der Auszubildenden an das Unternehmen stärken
• Beitrag zur Reduzierung von Ausbildungsabbrüchen leisten

Dieses Coaching-Angebot richtet sich an Unternehmen, Personalverantwortliche, Ausbilder/innen und Ausbildungsleitungen, die ihre Auszubildenden während der Ausbildungszeit gezielt unterstützen möchten. Angesprochen sind insbesondere Betriebe, die Wert auf nachhaltige Personalentwicklung, individuelle Förderung und eine langfristige Bindung ihrer Nachwuchskräfte legen.

Für die Teilnahme am Coaching sind keine besonderen fachlichen Voraussetzungen erforderlich. Die Auszubildenden sollten bereit sein, sich aktiv mit ihren Stärken, Entwicklungsfeldern und beruflichen Zielen auseinanderzusetzen. Das Coaching kann unabhängig von Ausbildungsberuf oder Ausbildungsjahr eingesetzt werden.

Grundlagen des systemischen Coachings

• Systemische Grundhaltung und Coachingverständnis
• Rolle des Coachings in der Ausbildungsbegleitung
• Abgrenzung zu Beratung, Training und Mentoring
• Zielorientierte und lösungsfokussierte Gesprächsführung

Analyse der persönlichen Ausgangssituation

• Reflexion der aktuellen Ausbildungs- und Arbeitssituation
• Erfassung individueller Herausforderungen im Ausbildungsalltag
• Analyse von Motivation, Selbstbild und Fremdwahrnehmung
• Identifikation möglicher Belastungsfaktoren

Potenzialanalyse und Stärkenprofil

• Erkennen individueller Stärken und Kompetenzen
• Analyse fachlicher, sozialer und persönlicher Potenziale
• Ressourcenorientierte Betrachtung der Auszubildenden
• Ableitung individueller Entwicklungsfelder

Zielklärung und berufliche Orientierung

• Formulierung realistischer und erreichbarer Entwicklungsziele
• Abgleich persönlicher Ziele mit den Anforderungen der Ausbildung
• Förderung von Eigenverantwortung und Selbststeuerung
• Stärkung der beruflichen Identität

Entwicklung von Lösungsstrategien

• Erarbeitung konkreter Handlungsoptionen
• Umgang mit Konflikten, Unsicherheiten und Leistungsdruck
• Förderung von Kommunikations- und Problemlösekompetenzen
• Transfer der Erkenntnisse in den Ausbildungsalltag

Begleitung und Reflexion

• Reflexion von Fortschritten und Veränderungen
• Anpassung der Ziele bei Bedarf
• Stärkung von Selbstvertrauen und Motivation
• Nachhaltige Verankerung der Lernergebnisse

Das Angebot kann bis zu 40 Coaching-Einheiten beinhalten. Die Dauer des Coachings wird flexibel an Ihren individuellen Bedarf angepasst und basiert auf bewährten Erfahrungswerten. Ausgangspunkt ist ein gemeinsames Beratungsgespräch, in dem ein Coachingplan erstellt wird. Der Beginn ist nach Absprache jederzeit möglich.